Au cours des quatre dernières années, les étudiants des programmes de santé mondiale, de promotion de la santé et de prévention des maladies se sont immergés dans des cours, des recherches et des initiatives jetant les bases de carrières dans le domaine de la santé. Ayant commencé leurs études collégiales au plus fort de la pandémie, cette cohorte a fait preuve de résilience dans sa poursuite d’études supérieures et d’engagement à relever les défis de santé imminents. Rencontrez quelques étudiants de premier cycle de la promotion dynamique de 2024 qui se consacrent à lutter contre les disparités en matière de santé et à promouvoir la santé dans les communautés.
Lareen Abou Tayeh
Diplôme : Baccalauréat ès sciences en promotion de la santé et prévention des maladies
« Au cours de mes études en sciences biologiques, j’ai réalisé que je n’étais pas suffisamment équipé pour comprendre et travailler efficacement à l’élimination des disparités existantes en matière de santé », explique Lareen Abu Tayeh, étudiante progressive au programme de maîtrise ès sciences en médecine mondiale. « Cette prise de conscience m’a incité à changer de spécialisation pour me concentrer spécifiquement sur ces questions et acquérir une perspective plus globale sur le domaine de la santé. Grâce à mes cours, j’ai eu l’occasion d’approfondir des concepts tels que la promotion de la santé pour les minorités et les populations mal desservies, la diversité culturelle en médecine et les questions de santé publique en général.
Pendant son séjour à l’USC, Abu Tayeh a mené des recherches à l’hôpital pour enfants de Los Angeles, explorant les perspectives des adolescents sur diverses interventions de santé mobile. De même, elle a participé à une étude approfondie sur la prévalence de la cataracte dans le nord-ouest du Panama. Au-delà de ses cours, elle a fait du bénévolat à l’hôpital Keck de l’USC et au Luskin Orthopaedic Institute for Children. « J’ai aidé les patients dans leur expérience clinique, ainsi que les travailleurs de la santé à préparer et désinfecter les chambres des patients. J’ai également été un membre actif du programme de dépistage et de sensibilisation aux maladies rénales, dans le cadre duquel nous sensibilisons les communautés mal desservies de Los Angeles aux maladies rénales et proposons des examens médicaux gratuits.
Abu Tayeh est un aspirant médecin. Après avoir obtenu son diplôme, elle a l’intention d’étudier pour le MCAT et de travailler comme assistante médicale ou scribe.
Caroline Ash
Diplôme : Baccalauréat ès sciences en santé mondiale
«En grandissant, j’étais fascinée par les maladies infectieuses comme Ebola et le SRAS», partage Caroline Ash, étudiante progressive au programme de maîtrise ès sciences en biostatistique appliquée et épidémiologie. « J’étais également passionné par la sécurité alimentaire aux États-Unis et à l’étranger. Aujourd’hui, je m’intéresse à l’application des biostatistiques et de l’analyse des données pour résoudre les problèmes de santé publique.
Pendant son séjour à l’USC, Ash a mené des recherches au mHealth Collaboratory de l’USC, ce qui a éveillé son intérêt pour la recherche sur les comportements liés à la santé. « Cette expérience m’a montré la valeur de la collaboration interdisciplinaire », dit-elle. Elle a rejoint le laboratoire en tant qu’étudiante en recherche dirigée et a terminé ses études en tant que co-spécialiste du projet pour l’étude HeartSteps, une intervention qui encourage la marche régulière.
En dehors de la salle de classe, Ash a été ambassadrice étudiante de Keck où elle a rencontré d’autres étudiants, favorisé le mentorat et établi des liens avec des conseillers, des professeurs et des anciens élèves. Elle a enseigné aux Services académiques pour étudiants-athlètes et a été impliquée auprès de Scholars Leading Scholars. Elle effectue actuellement un stage chez Kaiser Permanente pour explorer l’analyse de la santé sociale. L’année prochaine, elle terminera ses études supérieures en biostatistique appliquée et en épidémiologie.
Kennis-Grace Mrotek
Diplôme : Baccalauréat ès sciences en santé mondiale
« Ma passion pour la santé mondiale est née d’un désir précoce d’expliquer des phénomènes que je pensais initialement être simplement biologiques », explique Kennis-Grace Mrotek. « Je suis devenu extrêmement intéressé par l’étude des maladies infectieuses après avoir regardé les films Contagion et Outbreak. En approfondissant mes questions sur ce sujet, j’ai réalisé que les aborder nécessitait une approche interdisciplinaire de la santé holistique, intégrant le bien-être dans les sphères sociales, culturelles, économiques et politiques.
L’expérience éducative la plus marquante de Mrotek à l’USC a consisté à étudier à l’étranger à l’Université de Maastricht, aux Pays-Bas. « Je me suis inscrit à des cours axés sur le rétablissement de la justice transitionnelle à la suite d’atrocités ou de conflits majeurs, sur les études sur la migration et sur les crises européennes des droits de l’homme. « J’ai participé à des conversations fascinantes sur l’optimisation de la santé physique, mentale et sociale, mais avec des perspectives et des approches que je n’avais jamais utilisées aux États-Unis », dit-elle.
Tout au long de ses études, Mrotek a été impliquée dans Flying Samaritans, un club qui met en place une clinique de santé gratuite pour les résidents de Tijuana, de l’autre côté de la frontière avec San Diego. Elle a également été impliquée auprès de l’Hôpital pour enfants de Los Angeles (CHLA), travaillant dans la division de recherche sur les maladies infectieuses. « Tout au long de la pandémie et de ses conséquences, j’ai fait partie de la cohorte d’enquêteurs sur le COVID-19 des Centers for Disease Control and Prevention de la CHLA. Elle a également fait du bénévolat auprès de WaterDrop LA, distribuant de l’eau aux populations sans logement de Skid Row.
Mrotek est un aspirant médecin qui espère poursuivre une carrière dans le domaine des droits de l’homme et de l’équité en matière de santé, en aidant les populations mal desservies et touchées négativement par l’injustice sociale, notamment les migrants ou les sans-abri.
Danette Ralota
Diplôme : Baccalauréat ès sciences en promotion de la santé et prévention des maladies
« Après avoir effectué un stage d’été en santé publique au secondaire, j’ai réalisé à quel point le domaine de la santé était vaste », partage Danette Ralota. « Il existe de nombreuses façons d’aborder certains problèmes de santé, et la santé publique permet aux individus de faire preuve d’audace créative dans la manière de trouver des solutions. Je souhaite fournir des soins de santé directs aux familles mal desservies, ainsi que défendre leurs intérêts par le biais d’efforts politiques et axés sur la recherche.
L’expérience éducative la plus marquante de Ralota dans ce programme a été l’apprentissage de l’intersection de la médecine et de la santé publique. « Les sujets concernant les préjugés et les préjugés abordés dans le cours du Dr Ashely Bennett sur les « bases biologiques de la maladie » ont révélé la réalité choquante de la médecine dans la société contemporaine et ont alimenté davantage ma passion dans ce domaine.
Pendant son séjour à l’USC, Ralota a été impliquée dans les Keck Student Ambassadors (KSA), le programme d’éducation en sciences de la santé, le Southern California Health Consulting Group, Trojan Health Volunteers et l’équipe créative de Our Savior Parish. «J’ai également participé à des visites cliniques pour le laboratoire d’activités alimentaires en temps réel et de santé des enfants de l’USC, et j’ai fait du bénévolat auprès du programme de transformation des soins au chevet du centre médical Cedars-Sinai et de l’initiative de connexion humaine d’Optum», dit-elle. Après avoir obtenu son diplôme, Ralota travaillera comme scribe médical et étudiera pour le MCAT en préparation à la faculté de médecine.
Pedram Zamanpour
Diplôme : Baccalauréat ès sciences en santé mondiale
L’intérêt de Pedram Zamanpour pour la santé mondiale est né lorsqu’il a appris à considérer la santé comme un problème mondial plutôt que comme une approche au cas par cas au niveau des médecins. Zamanpour est un étudiant progressif également inscrit au programme de maîtrise en finance de l’USC Marshall School of Business. Pendant son séjour dans ce programme, Zamanpour a aimé en apprendre davantage sur « les toxines, la politique et les gens ». L’un des moments forts de son séjour à l’USC a été la création d’une société de production de podcasts et de vidéos. Après avoir obtenu son diplôme, Zamanpour terminera sa maîtrise.
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