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Les universités de médecine servent de pierre angulaire pour façonner le paysage des soins de santé de tout pays. Ce sont les creusets où se façonnent des professionnels de santé compétents et où s’épanouissent les connaissances médicales. En cette époque de progrès scientifiques rapides et d’évolution des besoins en matière de soins de santé, l’appel à une réforme continue au sein de ces institutions devient impératif. De telles réformes sont cruciales pour garantir que les programmes d’études s’alignent sur les pratiques médicales contemporaines, que les méthodologies d’examen sont optimisées, que les normes de recherche sont améliorées et que des infrastructures de pointe sont fournies pour l’apprentissage et l’innovation. De plus, les réformes agissent comme des catalyseurs, favorisant une culture d’excellence, de responsabilité et d’adaptabilité au sein de ces universités, les armant ainsi pour relever les défis en constante évolution des soins de santé. Essentiellement, la poursuite des réformes au sein des universités de médecine n’est pas simplement un choix mais une nécessité, ce qui signifie un engagement inébranlable envers l’excellence en matière d’éducation et de prestation de services de santé.

Créée en 2002, l’Université des sciences de la santé (UHS) s’est rapidement imposée dans le domaine de l’enseignement médical. Accrédité par des organismes réputés tels que l’OMS et HEC Pakistan, et reconnu par des conseils professionnels tels que PMDC, PNC et PCP, l’UHS est devenu un phare d’excellence dans le monde universitaire de la santé. Avec des affiliations avec plus de 150 établissements et un effectif supérieur à 100 000 étudiants, l’UHS joue un rôle central dans la réglementation et la coordination de l’enseignement médical à travers le Pendjab. Offrant un large éventail de cours de niveau supérieur, l’UHS façonne le futur personnel de santé, avec des programmes de premier cycle proposés exclusivement dans les campus affiliés. L’UHS a franchi des étapes importantes telles que la délivrance de son premier diplôme MBBS en 2004 et le fait de devenir l’université d’admission pour le MDCAT en 2008. Mondialement reconnue pour son excellence éducative, l’UHS a remporté des distinctions et obtenu des positions dans des classements universitaires prestigieux. Ses collaborations internationales avec des institutions renommées et son adhésion à SSAMESA soulignent son engagement à faire progresser l’éducation en matière de soins de santé et la prestation de services aux niveaux régional et mondial.

Sous la direction visionnaire du vice-chancelier, le professeur Ahsan Waheed Rathore, l’Université des sciences de la santé (UHS) s’est lancée dans un voyage transformateur. Au cours des deux dernières années, l’UHS a connu une métamorphose radicale, remodelant le paysage éducatif du Pakistan et redéfinissant les normes. L’une des pierres angulaires de cette refonte est la transition des examens viva voce conventionnels vers le modèle d’examen objectif structuré viva (OSVE). Ce changement révolutionnaire dans les méthodologies d’évaluation favorise un processus d’évaluation équitable et standardisé, parfaitement aligné sur le programme d’études modulaire. À la tête de cette transformation, le vice-chancelier, le professeur Ahsan Waheed Rathore, a dirigé l’UHS dans la mise en œuvre de réformes révolutionnaires dans divers domaines, des méthodes d’évaluation à l’élaboration de programmes d’études, établissant ainsi une nouvelle référence en matière d’excellence académique dans l’enseignement de la santé.

L’engagement de l’UHS envers l’excellence en matière d’évaluation académique est palpable à travers ses récentes initiatives visant à rationaliser les procédures d’examen. En introduisant un format papier standardisé pour les examens des modules intermédiaires dans les programmes cliniques MS et MD, l’UHS garantit la cohérence et l’équité dans l’évaluation des compétences cliniques postuniversitaires. Cette décision stratégique améliore la crédibilité du processus d’évaluation et renforce l’intégrité des normes académiques de l’UHS. En outre, l’engagement de l’UHS en faveur de l’efficacité opérationnelle est souligné par la réduction de moitié du nombre de pages des cahiers de réponses pour les examens professionnels. Cette mesure réfléchie optimise l’utilisation des ressources et encourage les étudiants à fournir des réponses concises et ciblées, améliorant ainsi l’efficacité globale du processus d’examen. Grâce à ces mesures proactives, l’UHS continue de maintenir sa réputation de leader dans le domaine de l’éducation en santé, créant ainsi un précédent en matière d’excellence en matière d’évaluation académique.

La création de la Direction des études supérieures (DPGS) à l’UHS témoigne de l’engagement inébranlable de l’établissement envers l’excellence dans l’enseignement postuniversitaire. En mettant l’accent sur la fluidité opérationnelle et la qualité de la recherche, le DPGS constitue la pierre angulaire de l’efficacité administrative, garantissant l’orchestration harmonieuse des programmes de troisième cycle. L’engagement de l’UHS en faveur de la recherche et de l’innovation pionnières est également démontré par l’introduction de nouvelles réglementations et de nouveaux calendriers académiques pour les programmes de maîtrise et de doctorat. programmes. Ces mesures de transformation soulignent la philosophie centrée sur la recherche de l’UHS, alignant l’institution sur les références mondiales et favorisant une culture de distinction académique. Dans un geste révolutionnaire, l’UHS a lancé le cours de la Conférence internationale sur l’harmonisation – Bonnes pratiques cliniques (ICH-GCP), établissant de nouvelles normes en matière de recherche clinique. Cette initiative visionnaire élève non seulement le calibre de la recherche clinique au sein de l’UHS, mais positionne également l’institution à l’avant-garde des meilleures pratiques mondiales, consolidant ainsi sa réputation de leader en matière d’éducation et de recherche en soins de santé.

En outre, l’UHS a mis en œuvre des mesures de responsabilisation strictes pour remédier aux lacunes des thèses, réaffirmant ainsi son engagement à respecter des normes de recherche intransigeantes. Cette approche proactive garantit que les superviseurs et les évaluateurs sont tenus responsables, préservant ainsi l’intégrité des protocoles de recherche internationaux. De plus, l’introduction du certificat d’examen médico-légal illustre l’engagement de l’UHS à améliorer l’expertise professionnelle au Pakistan. Ce cours de certification révolutionnaire établit de nouvelles normes en médecine légale et en jurisprudence médicale, élevant la compétence et le professionnalisme des praticiens médico-légaux à l’échelle nationale. De la revitalisation des programmes à l’amélioration des infrastructures, l’UHS continue de réaliser des progrès remarquables dans divers domaines. Les principales réalisations comprennent la mise en œuvre de programmes modulaires intégrés mis à jour, l’amélioration des systèmes d’examen et d’évaluation et la mise en place d’initiatives innovantes telles que l’UHS College of Pharmacy et le Professional Skill Development Centre, renforçant ainsi sa position de leader en matière d’éducation et d’innovation en matière de soins de santé.

L’impératif d’une réforme continue au sein des universités de médecine est indéniable. En adoptant la réforme, ces institutions réaffirment leur engagement envers l’excellence en matière d’éducation et de prestation de services en matière de soins de santé, garantissant que les futurs professionnels de la santé sont équipés pour répondre aux besoins changeants de la société. Alors que nous affrontons les complexités de la médecine moderne, il incombe aux universités de médecine de rester à l’avant-garde de l’innovation et de l’adaptabilité. Par conséquent, favoriser une culture d’amélioration et de réforme continues est non seulement essentiel mais impératif pour l’avancement de l’éducation en santé et la fourniture de services de santé de haute qualité aux communautés du monde entier.

M. Hafiz Ejaz Bashir apparaît comme une sommité estimée à l’avant-garde de l’Associated Press of Pakistan (UNS) à Lahore, avec une riche expérience s’étendant sur 17 ans, son expertise en administration résonne à travers ses rôles clés dans l’élaboration des paysages administratifs et réglementaires. . En tant qu’universitaire engagé, la poursuite d’un doctorat par M. Ejaz Bashir est parallèle à ses contributions au monde universitaire, renforcées par ses distinctions académiques, notamment une maîtrise en communication de masse de l’Université du Pendjab de Lahore et une maîtrise en études des médias et de la communication de l’UOG. L’expérience journalistique de M. Ejaz Bashir au sein de divers quotidiens réputés enrichit son parcours professionnel aux multiples facettes, offrant un aperçu inestimable du paysage médiatique. Ses écrits prolifiques, publiés dans des publications réputées telles que Minutes Mirror, reflètent non seulement la profondeur de ses connaissances, mais servent également de catalyseurs de discours et de changement, renforçant ainsi son influence dans le domaine médiatique et normatif.

Rédigé par

Archie Mitchell

Archie Mitchell, with a prestigious master's degree from France and two decades of experience, is an authority in his field, renowned for making complex subjects engaging through his blog. At 49, he seamlessly merges academic knowledge with practical insights, aimed at educating and empowering his audience. Beyond his professional life, Archie's hobbies and personal interests add depth to his writing, making it a valuable resource for both professionals and enthusiasts looking to expand their understanding.