Année après année, les diplômés du Département des sciences de la population et de la santé publique continuent d’avoir un impact considérable sur la santé et les résultats en matière de santé dans leurs propres quartiers, en Californie et dans le monde entier. Rencontrez quelques-uns des diplômés du Master en santé publique 2024 prêts à perpétuer cette tradition.
Mehaly Bekele, MPH
Concentration MPH : Biostatistiques-Épidémiologie
BS Promotion de la santé et prévention des maladies, mineure en études de santé
« S’engager dans des projets de recherche et un travail collaboratif dans ce programme avec les professeurs et les autres étudiants a été incroyablement enrichissant », partage Mehaly Bekele, diplômée universitaire de première génération dans le programme d’études progressives. L’intérêt de Bekele pour le domaine de la santé publique vient de son désir d’atténuer les disparités en matière de santé au sein des communautés mal desservies. Pendant son séjour à l’USC, Bekele a été boursière EH MATTERS, où elle a contribué à l’étude sur la santé respiratoire des enfants de l’Inland Empire, enquêtant sur les facteurs environnementaux et sociaux influençant le bien-être respiratoire des enfants dans la région de San Bernardino et de Riverside. « Le dialogue avec les membres de la communauté au cours de cette étude a été instructif », révèle-t-elle. « Leur plaidoyer enthousiaste et leur participation à cette étude ont rendu notre travail profondément gratifiant. Mon objectif est de m’engager dans un travail global qui aborde non seulement les cadres de soins de santé, mais qui approfondit également le contexte plus large des déterminants sociaux de la santé. Je m’engage à combler le fossé pour les communautés qui se sentent marginalisées et ignorées dans notre cadre actuel, en veillant à ce que leurs voix et leurs préoccupations soient au cœur des initiatives de santé publique. J’aspire à mener des recherches épidémiologiques communautaires visant à développer des solutions sur mesure pour lutter contre les disparités en matière de santé qui prévalent dans ces communautés.
Mia Chakroun, MPH
Concentration MPH : Santé mondiale
« En grandissant, j’ai toujours été fascinée par les différentes cultures, les langues et leur relation avec la santé », exprime Mia Chakroun, étudiante progressiste. « Lorsque j’ai découvert la santé publique et découvert son approche multidisciplinaire pour améliorer le bien-être des communautés, j’ai su que c’était le domaine que je voulais poursuivre. Pendant son séjour à l’USC, Chakroun a travaillé sur un projet de lutte antitabac, où elle a acquis une expérience pratique en recherche. « Voir comment notre travail a directement influencé le Département de santé publique de Californie m’a fait réaliser l’impact significatif que l’on peut avoir dans ce domaine. »
Chakroun a effectué son stage au Southern California Clinical and Translational Science Institute (SC CTSI). « Cette expérience a fait partie intégrante et transformatrice de mon diplôme, mettant en pratique mes connaissances et mes compétences tout en bénéficiant des conseils de professionnels expérimentés qui ont contribué à façonner mes aspirations professionnelles », explique-t-elle. « Travailler avec l’équipe dédiée à l’évaluation et à l’amélioration a été une expérience particulièrement enrichissante et significative. Pour mon projet de synthèse, j’ai collaboré avec l’équipe d’engagement communautaire de SC CTSI : les connaissances, les capacités et les relations que j’ai acquises ont été inestimables et me serviront sans aucun doute dans mes projets futurs. Après avoir obtenu son diplôme, Chakroun a l’intention de travailler dans le secteur à but non lucratif, au gouvernement ou dans un rôle axé sur l’engagement communautaire.
Megan Enciso, MPH
Concentration MPH : Promotion de la santé communautaire
« Mon intérêt pour la santé publique était motivé par mon désir d’aider les communautés mal desservies et marginalisées », partage Megan Enciso. « J’aime identifier des ressources et des informations en utilisant les déterminants sociaux de la santé pour mettre en place des interventions ou des approches efficaces. » « Mon expérience éducative la plus marquante à l’USC a été l’apprentissage des concepts de conception et d’évaluation de programmes. Ils m’ont aidé à développer de meilleures compétences en recherche et j’ai appris le processus étape par étape de création et de mise en œuvre d’un programme de santé publique. Aligné sur l’intérêt d’Enciso en matière de santé communautaire, son cours préféré dans ce programme était « Organiser et mobiliser les communautés pour la santé publique », en raison de l’accent mis sur les activités communautaires en dehors de l’environnement de classe traditionnel. Un autre moment fort a été une excursion dans le cadre du cours « Gestion et réponse aux catastrophes en matière de santé publique », au cours de laquelle les étudiants ont visité le service d’incendie de Los Angeles et le centre des opérations d’urgence.
Enciso a effectué son stage au Children’s Hospital Los Angeles (CHLA). « Le point culminant de mon stage a été d’interagir avec différentes familles du CHLA ! J’ai appris à utiliser RedCap et développé mes compétences en engagement communautaire », dit-elle. Après avoir obtenu son diplôme, Enciso prévoit d’appliquer ses compétences en santé publique et en communication pour fournir davantage de services aux communautés mal desservies.
Aaron Lee, MPH
Concentration MPH : Biostatistiques-Épidémiologie
« Ma passion pour la santé publique est née lorsque j’étais au sein de l’organisme à but non lucratif Grands Frères Grandes Sœurs, où j’ai été témoin de l’impact transformateur du mentorat sur les jeunes enfants », révèle Aaron Lee. « Mon intérêt constant pour les interventions basées sur la population est enraciné dans mon aspiration à apporter des changements positifs au sein de ma communauté. Ma fascination pour l’épidémiologie vient de ma curiosité pour l’étiologie des maladies et les différents résultats sur la santé résultant de divers statuts d’exposition au sein de communautés socio-économiquement disparates. Lee a effectué son stage au département de santé publique de Pasadena. Il a mené une enquête sur un cas de dengue contracté localement. «Ayant acquis des connaissances précieuses sur les principes épidémiologiques à l’USC, j’ai perfectionné mes compétences dans l’identification des sites potentiels de reproduction des moustiques devant et derrière les maisons», partage-t-il. « En outre, j’ai amélioré mes compétences en matière de recherche des contacts grâce à des entretiens approfondis avec les résidents afin de vérifier leur exposition et leurs antécédents de voyage. »
Lee a été président de l’Association des étudiants en maîtrise en santé publique (MaPHSA) de 2023 à 2024. Après avoir obtenu son diplôme, il envisage de poursuivre des études doctorales en épidémiologie.
Christina Longmire, MPH
Concentration MPH : Biostatistiques-Épidémiologie
« Ma passion pour la santé publique s’est nourrie pendant mes études de premier cycle, où je me suis spécialisée en santé mondiale », explique Christina Longmire, étudiante progressiste. « Ce parcours éducatif a élargi ma perspective sur les défis mondiaux et approfondi mon intérêt pour le domaine. Un cours particulièrement instructif était « Méthodes statistiques sur les comportements en matière de santé », où j’ai été captivé par l’intersection entre la santé publique et les statistiques, m’orientant vers une orientation vers la biostatistique et l’épidémiologie. Grâce à ce programme d’études supérieures, j’ai découvert un intérêt particulier pour la santé maternelle et la nutrition. Je suis impatient d’utiliser des approches basées sur les données pour améliorer la santé et le bien-être de ces personnes.
Longmire a complété son stage au Centre de maladies infectieuses et de virologie pour la mère, l’enfant et l’adolescent de la Keck School of Medicine de l’USC. « L’une de mes expériences éducatives les plus marquantes a été mon stage où j’ai étudié la transmission de la COVID-19 de la mère à l’enfant. Cette opportunité a approfondi mon intérêt pour la santé maternelle et a inspiré ma passion de poursuivre la recherche comme future carrière », partage-t-elle. « J’ai également acquis des compétences dans une gamme de techniques de laboratoire avancées, acquérant ainsi des compétences inestimables que je sais que je pourrai utiliser dans ma carrière. Celles-ci comprenaient l’extraction de séquences d’acides nucléiques, la réaction en chaîne par polymérase (PCR) et l’analyse des données PCR, le séquençage des nanopores et l’utilisation d’un fluoromètre Qubit, pour n’en nommer que quelques-uns.
Après avoir obtenu son diplôme, Longmire a l’intention d’explorer l’Europe et aspire ensuite à se lancer dans une carrière de chercheur scientifique.
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